Skridskor 7b

Samling vid skridskoboden kl 08:30. Ta med vatten att dricka, tjockare sockor, vantar och oömma kläder.

Ha roligt!

Romme

Skidresa till Romme

Torsdag den 25 februari är det dags att åka på den årliga, härliga, roliga resan till Romme Alpin i Borlänge.

Tid: 06:10 är det samling (bussen går prick 06:30)

Plats: skolans parkering

Nedan kommer instruktioner hur du gör för att anmäla dig och betala direkt online till Romme Alpin, dvs. vi lärare ska inte ta emot pengar eller få någon blankett där du har fyllt i hur lång du är osv.

Så här gör du:

1.      Du går in på internetsidan www.rommealpin.se och klickar på ”Skola Online”.

2.      Skriv in lösenordet: 14252114 och klicka på den lilla röda rutan ”logga in”.

3.      Nu kommer du till en sida som ger dig information om vilken dag du ska åka och att du endast ska betala 100 kr. Längst ner på sidan ska du klicka på ”Gå vidare”.

4.      På den här sidan står det högst upp ”ADRESSUPPGIFTER, SKIDUPPGIFTER OCH MAT”. Fyll i ”deltagarens uppgifter” (namn, telefonnummer, klass, mejladress, telefon till närmaste anhörig). Klicka i: ”Busspaket, Buss och Skidpass”,  ”Friluftsdagslunch” och ”Jag vill hyra en egen utrustning”. (Om du har med dig egen skid/snowboardutrustning klickar du på ”Gå vidare”.)

5.      När du klickar på ”Jag vill hyra en egen utrustning” kommer en ny sida upp. Där ska du fylla i dina storleksuppgifter: skostorlek, vikt och längd. Du ska även klicka i skidpaket eller snowboardpaket. Om du bara ska hyra enstaka artiklar, t ex hjälm eller skidpjäxor, klickar du i det. När du är klar, klickar du på ”Gå vidare”.

6.      På denna sida ska du kontrollera dina uppgifter. Har du skrivit fel kan du klicka på ”ändra” och gå tillbaka. Är allt rätt klickar du på ”Välj betalningssätt”. Nu behöver du din vårdnadshavare.

7.      Först måste du klicka i ”Jag godkänner Rommealpins avbokningsvillkor”. Sedan måste vårdnadshavaren betala för att anmälan ska gälla. Det kan man göra antingen med ”bank- och kreditkort” eller med ”Betalning via internetbank”. När detta är klart klickar du på ”Slutför bokning”.

8.      Annika Lööw kommer att få en bokningsbekräftelse på sin mejladress, och eftersom du har fyllt i om du går i sexan, sjuan, åttan eller nian kommer hon att kunna dra ut listor klassvis.

9.      SISTA ANMÄLNINGSDAG ÄR DEN 15 FEBRUARI! Sexorna kommer att få börja anmäla sig TRE dagar efter högstadiet. Om du vill vara säker att få en plats är det viktigt att du bokar innan sexorna gör det. ”Först till kvarn….”   // Annika Lööw :)

(Om du är osäker på hur lång du är eller hur mycket du väger, kan du gå förbi Angelicas rum och titta när hon har tid. Hon kommer att sätta upp på sin dörr tider när du kan komma.)

Veckobrev 5

Vecka 5

Måndag 1 feb	Ta fram information på engelsklektionen om en kändis som dog ung.
Tisdag 2 feb	Engelskläxa: att kunna berätta muntligt med hjälp av stödord (inte läsa) om en kändis som dog ung. Modelltext finns i Good Stuff B, s 90-91. Du ska berätta om din kändis först inför en liten grupp, sedan inför hela klassen. Ta hjälp av youtube-klipp eller liknande.
Onsdag 3 feb	Svenska/sva: Annika/Anna - vi läser boken Jinx och arbetar med lässtrategier. Vi jobbar även med hur man skriver en insändare. Annikas grupp kommer att läsa Big Books, prata om lässtrategier eftersom vi på fredag kommer att läsa och prata om innehållet med ettorna.
Torsdag 4 feb
Fredag 5 feb

Veckoschema 4

Måndag 25 jan	Elevråd 10:00
Tisdag 26 jan	Engelskläxa: orden till Signs of the Zodiac, komma ihåg två saker om fem valfria stjärntecken, kunna ta tema på de 15 första verben. Svenska peters grupp: Ni ska ha läst till kapitel 6 i "Hur kär får man bli" SO: Bygg ut er modell så mycket ni kan med hjälp av texthäftet. Alla i gruppen ska kunna beskriva modellen.
Onsdag 27 Jan	SO: Ni kommer jobba med en enskild uppgift i historia och till er hjälp får ni använda appen popplet. Ni ska berätta skriftligt vad er modell säger, hur sambanden mellan händelserna hänger ihop och i tidsordning.  Skriv i pages. Lämna in till showbie kod 664EF i Historia/orsak-verkanmodell
Torsdag 28 Jan	Läxförhör Luft sid 45 -52 veta att luften är en blandning av gaser och vilka dessa gaser är.     · veta lite mer om de olika gaser som finns i luften, bla a vilka egenskaper de har, hur man kan skilja dem åt och vilken betydelse de har ·     kunna beskriva de miljöproblem som är relaterade till detta avsnitt, t ex ozonproblemet, luftföroreningar, växthuseffekten, surt regn ·      veta vilka ädelgaserna är, vad som kännetecknar dessa samt kunna vad de vanligaste ädelgaserna används till ·       med enkla experiment kunna påvisa syrgas, vätgas och koldioxid Matematik vara framme vid sidan 94
Fredag 29 Jan

English homework and a test week 4 and week 5

Changes - you have two other tests this week so I decrease (minskar) the homework.



Week 4 

Tuesday: homework page 88-89 , Signs of the Zodiac, in Good Stuff B
1. Learn how to spell, say and understand all the Words.
2. Listen to the text on Inläsningstjänsten so you know how to pronounce all the words. Your username is your school mail adress like: annika.loow@elev.stockholm.se,
password: Grimsta15


Week 5

Tuesday: verbtest on 46 verbs.

Mer om orsak-verkanmodellen

Svenska inför lektionen Peters grupp

Planering matematik Stefan

Preliminär Planering i Matematik åk v.2- v.9 åk 7

	Lektion 1	Lektion 2	Lektion 3
V 2	Genomgång enheter och prefix Sid 80-83	Radio	Enheter och prefix. Uppskatta längder använda rätt prefix Sid 80-83
V 3	Radio	Geometriska begrepp. Ursmart Arbeta tillsammans sid. 84- 86.	Vinklar. Upskatta,  rita, vinklar och mäta vinklar. Sid. 87-90
V 4	Vinklar Sid. 87-90	Månghörningar och vinkelsumma. Genomgång triangelns vinkelsumma Sid. 91-93	Månghörningar och vinkelsumma. Egenskaper på figurer Sid. 91-94
V 5	Historia och samhälle. Läsa gemensamt sedan. Intro omkrets. Sid. 96	Omkrets Sid 97- 98	Introduktion area. Tävling rita figurer. Räkna gemensamt sid.  Sid. 99-100
V 6	Area av parallellogrammer Sid 101-104	Area av parallellogrammer Sid 101-104	Area av trianglar Sid 105- 107
V7	Area av trianglar Sid 105- 107	Problem och kommunikation Sid 108-109	Kap test.
V 8	Rep	Rep	Prov

Att kunna till efter avsnittet

Begrepp: Geometri

Enheter, prefix, dimension, parallella linjer, diagonal, vinkel, vinkelspets, sidovinkel, månghörning, vinkelsumma, triangel, parallelltrapets, parallellogram, vinkelben, romb, rektangel, kvadrat, omkrets och area

Metoder: Samband och Procent

·         Enhetsomvandla längder. Tex Hur många meter är 45 dm.

·         Beräkna omkrets på sammansatta och enkla figurer.

·         Beräkna arean på trianglar, fyrhörningar och sammansatta figurer.

·         Mäta och rita vinklar

·         Beräkna hur stor en vinkel är genom att känna till olika figurers vinkelsumma

·         Beräkna sidovinklar

Hållbar utveckling

Kemi v.2-v.4

Atomer och kemiska reaktioner åk 7  

Vecka	Tisdag (45 min)	Onsdag (80 min)	Torsdag ( 40 min)
2	Gaser  Teori: Atmosfären Sid 46-52	Laboration gaser	Teori Olika typer av gaser Läxa: Sid 46-52
3	Vattnets egenskaper Sid 53 -59	Laboration Påvisa gaser	Vattnets kretslopp Läxa: Sid 53 -59
4	Plugg inför prov	Laboration vatten	Prov

Långsiktiga mål:

·         använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle

·         genomföra systematiska undersökningar i kemi

·         använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan

Lärandemål:    

Ha förståelse för

·         en enkel atommodell och hur den kan beskriva och förklara materiens uppbyggnad, elekktroner, protoner, neutroner→ atomer → molekyler → blandningar, grundämnen, kemiska föreningar  → materia.

·         partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform och vad övergångarna heter.

·         indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt

·         Kunna några vanliga grundämnen och deras förkortningar och med dessa beskriva enkla kemiska reaktioner.  tex 2 H₂ + O₂ → 2 H₂O

·         några metoder för att separera ämnen, tex dela upp lösningar lösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.

·          Vattnets egenskaper och kretslopp.

·         Några enkla laborationer. Planering, utförande och utvärdering

·         dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter

·         kunna ge exempel på olika vanliga gaser, både rena grundämnen och kemiska föreningar, både med

  namn och kemiskt tecken

·         med periodiska systemets hjälp kunna se vilka grundämnen som är i gasform i rumstemperatur

·         veta att luften är en blandning av gaser och vilka dessa gaser är

·         veta lite mer om de olika gaser som finns i luften, bla a vilka egenskaper de har, hur man kan skilja

 dem åt och vilken betydelse de har

·         kunna beskriva de miljöproblem som är relaterade till detta avsnitt, t ex ozonproblemet,

  luftföroreningar, växthuseffekten, surt regn

·         veta vilka ädelgaserna är, vad som kännetecknar dessa samt kunna vad de vanligaste ädelgaserna

  används till

·         med enkla experiment kunna påvisa syrgas, vätgas och koldioxid

·         känna till vattnets betydelse för livet på jordklotet

·         känna till några av vattnets egenskaper

·         känna till vattnets kretslopp

Några begrepp som ingår i kursen: atomer, atomslag, molekyler, grundämnen, metaller, ickemetaller, kemiska tecken, periodiska systemet, kemiska föreningar, kemiska reaktioner, molekylformel, reaktionsformler, fast, flytande, gas, fysikalisk omvandling, kondenseras, koka, förångas, smältpunkt, kokpunkt,  

Horoskop-läxa i engelska till torsdag

Hej!


Läxa: på torsdag ska du ta med dig ett kortare horoskop utifrån ditt stjärntecken,  minst fem meningar, på svenska. Du ska även googla på ditt stjärntecken t ex "Cancer horoscope" och ta med dig ditt horoskop skrivet engelska.


www.horoscope.com


Du ska kunna berätta om dina horoskop för gruppen du sitter i. Tänk på att du eventuellt måste berätta vad svåra ord betyder.


Ha det gott!

Veckoschema v. 2 och 3 uppdaterat

Måndag 11 jan	Skolstart vanligt schema. Ingen elevensval
Tisdag 12 jan	7B Radio hela dagen Ungdomsmottagningen 7A Flickor 11-12
Onsdag 13 Jan	7A Radio hela dagen
Torsdag 14 Jan
Fredag 15 Jan

Måndag 18 jan	Oregelbundna verb - 46 st. Prov tisdag vecka 5 Träna och lyssna på engelskt tal, träna hörförståelse.
Tisdag 19 jan	Läxförhör sidorna 46-52 i kemiboken. Se planering 7A Radio hela dagen Ungdomsmottagningen 7B Flickor 9-10
Onsdag 20 Jan	7B Radio hela dagen Ungdomsmottagningen 7A Pojkar 9-10 Ungdomsmottagningen 7B Pojkar 11-12
Torsdag 21 Jan	Läs sidorna Sid 53 -59 i kemiboken Geometriska begrepp. Ursmart Arbeta tillsammans sid. 84- 86. Vinklar. Uppskatta, rita, vinklar och mäta vinklar. Sid. 87-90
Fredag 22Jan

Starttid imorn fredag

7B träffas vid skolentrén kl 8.40
Lunch kl 12.00

7A träffas vid skolentrén  kl 12.15
Lunch 11.30 för de som önskar

Liten försmak på vad som kommer i historia

Filmen jag utannonserat blev inte bra, men ett litet prov på vad som kommer i historia fick det bli. Lampan i projektorn verkar ha gjort sitt för den visar inget rött ljus, bara blått å grönt. Vad det kommer handla om är att kunna använda sig av tidslinjen och orsak-verkanmodellen. Ni ska kunna förklara och sätta/placera händelser i rätt ordning, se samband mellan dessa och varför, det vill säga kunna förklara varför det är ett samband/koppling/hör ihop mellan olika händelser. Men lugn!! Vi ska träna på det här ordentligt innan ni visar era färdiga kunskaper.

Välkomna tillbaka till en väldigt spännande vår 2016

Peter

När börjar ni vårterminen?

Vi vet ännu inte förutom att det är på fredag, men kommer meddela er imorn torsdag. Vi väntar på besked från en pedagog som leder olika former av sammarbetsövningar. Om personen kan på fredag eller inte.

Peter