Föräldraråd 31 maj kl 18:00 i skolans personalrum

Föräldraråd 2017-05-31

Välkomna till terminens sista föräldraråd. Vi ses kl.18.00 i skolans personalrum.

              
Dagordning

·         Allmän information

·         Ombyggnad

·         Info om skolgårdsprojektet

·         Nya idrottshallen

·         Kultur/Skapande skola

·         Grimstahörnan under sommaren

·         Övrigt

Välkomna!

Marita med ledningsgrupp

Tiden som är kvar

V21

Måndag 22 maj	Elevens val: skriv klart engelskuppsatsen, spara den i OneDrive och skicka den till OneNote
Tisdag 23 maj	Samling T-bana Tisdag 23 maj 08:20 Plats: Cirkus på djurgården. Djurgårdsslätten 43-45 Programmet startar: 09:30 och beräknas sluta ca 14:30. Lunch serveras ca 12:00 och ingår.
Onsdag 24 maj	SO: Brevet till Trump Eng: Film: Dead Poets Society SV: Bearbetning av texter klar
Torsdag25 maj	LOV
Fredag26maj	LOV
Övrigt	.

V22

Måndag 29 maj	Matematikprov
Tisdag 30 maj	Sv: skrivregler
Onsdag 31 maj	Sv: film NO: Inlämning En: Dead Poets Society
Torsdag1- Juni	En: Prata om filmen, se på likheter med boken Looking for Alaska.
Fredag 2 Juni	Sv: film
Övrigt	.

V23

Måndag 5 Juni	LOV
Tisdag 6 Juni	LOV
Onsdag 7 Juni	Elev - Lärarmatcher + Städning
Torsdag 8- Juni	Utflykt
Fredag 9 Juni	Avslutning, Samling 08:45
Övrigt	.

Vecka 20

Vecka 20

Måndag 15  maj	Enligt schemat dock utgår teoretiska lektionerna. Musiken börjar däremot kl:9.00 för de som har musik. De elever som har rester eller behöver komma ikapp med något/några ämnen kommer att sitta och arbeta med det i klassrummet tillsammans med Boel.
Tisdag 16 maj	Enligt schemat dock utgår teoretiska lektionerna. De elever som har rester eller behöver komma ikapp med något/några ämnen kommer att sitta och arbeta med det i klassrummet tillsammans med Boel.
Onsdag 17 maj	So: Fortsätter arbetet med brevet till Donald Trump. Idrott: inomhus i den nya hallen, elevernas önskemål.
Torsdag 18  maj
Fredag 19 maj
Övrigt

Tack alla för en väldigt trevlig tillställning. Min fru fällde tårar när hon hörde vad ni gjort för mig.

Tusen tack stefan å Annicka och alla åttor!

Amanjs rätta nr

Råkade av någon anledning skriva Annikas nr.

Mitt nr är 0761245136.

Mvh Amanj

Veckobrev 19

Vecka 19

Måndag 8  maj	Invigning av hallen kl:11.00-11.15. Kl:11.45 zumba för alla. Kl: 12.00 korvservering utomhus (om vädret tillåter). Kl:12.20-13.00 mingel på skolgården.  Kl: 13.00-13.10 8a i gymnastikhallen. Kl: 13.20-30 8b gymnstikhallen. Dagen slutar efter detta.
Tisdag 9 maj	So: Vi fortsätter att arbeta med brevet till Donald Trump
Onsdag 10 maj	8A Fysik: Läs avsnittet om ljus, alternativt titta filmerna om ljus på studi. Begrepp att kunna: reflektion, brytning, brännpunkt, konkav, konvex
Torsdag 11  maj	8B Fysik: Läs avsnittet om ljus, alternativt titta filmerna om ljus på studi. Begrepp att kunna: reflektion, brytning, brännpunkt, konkav, konvex
Fredag 12 maj	Ma: Klar med kapitel 4
Övrigt	Inomhus idrott i den nya hallen från och med tisdag den 10 maj-17 maj.

Fysik

Planering Ljud och Ljus Åk 8

	Lektion 1	Lektion 2
V16	Genomgång Ljudets egenskaper + Film om ljud Stämgaffel i vatten, Stetoskop	Läxa 64-69 Sugrörs instrument. Spela på Linjal                              Svara på frågor, Stetoskop
V17	Diskussionsfrågor sid 80 +81 Resonanslåda Alarmklocka	Läxa 70-77
V18	Skriftligt läxförhör Ljud Introduktion ”Ljus” Ljusets egenskaper 86-88 Film	Reflektion av ljus 89-91 Laboration
V19	Ljusbrytning 92-94 Laboration	Ljusetsbrytning Laboration Ögat Läxa 92-96 Läxförhör
V20	Färger	Prov

Underlag för bedömning:

• Skriftligt läxförhör
• Hur du använder materialet och genomför laborationer
• Muntliga diskussioner

Ljud

Sid 64.-83

Efter avslutat moment ska du:

*kunna förklara hur ljud uppkommer och vad som krävs för att ljud ska kunna sprida sig

*veta vad som menas med en våglängd

*veta hur fort ljudet färdas i luft samt att ljudets hastighet varierar i olika material

*veta vad som menas med frekvens samt vilken enhet detta mäts i

*veta vad som menas med ultra- och infraljud

*känna till hur ett ekolod fungerar och hur det utnyttjas

*kunna skillnaden mellan höga och låga toner respektive starka och svaga toner

*känna till hur tonen kan påverkas i olika instrument

*veta vad som menas med resonans

*kunna i vilken enhet man mäter ljudnivå

*känna till faran med höga ljudnivåer samt veta att det finns olika gränsvärden för ljudnivå i samhället

* kunna förklara hur örat är uppbyggt

Begrepp: Ljudvågor, ljuskälla, vibrationer, förtätningar, förtunningar, stämgaffel, frekvens, eko, akustik, efterklang, ekolod, hertz, resonans, ultraljud, infraljud, ljudnivå,  ljudstyrka, decibel, tinnitus, örats delar (ytteröra, mellanöra, trumhinna, hörselben, snäcka, hörselnerv)
Ljus

Sid 84 – 109

*veta varför vi kan se saker, även sådana saker som inte utsänder något ljus

*veta hur skuggor (skarpa och suddiga) uppkommer

*känna till hur ljus utbreder sig

*kunna hur ljus reflekteras i en plan spegel

*kunna olika typer av speglar och linser samt vad dessa används till

*känna till att ljus bryts mellan två olika medier (t ex vatten och luft) och på så sätt kan skapa

 ”synvillor” men också koncentrera ljuset t ex i ett förstoringsglas

*känna till några olika optiska instrument som använder sig av linser och/eller speglar

*känna till begreppet totalreflektion samt kunna nämna ett användningsområde för fiberoptik

För att uppnå C eller högre ska du:

*kunna förklara varför vissa saker, t ex reflexer, syns mycket bättre än andra

*veta hur ljuset reflekteras i olika speglar och bryts i olika medier samt kunna rita upp strålgången för

  detta

*kunna förklara vad totalreflektion är och hur det används

*förstå och kunna förklara hur linser utnyttjas för att få en lämplig strålgång i olika optiska instrument

  t ex glasögon, en kikare eller en kamera

*känna till att ljus är en form av strålning som kan beskrivas som en transversell vågrörelse

*kunna förklara hur vi kan se olika färger

*förstå fenomenet polarisering

*känna till andra typer av (elektromagnetisk) strålning än ljus samt förstå hur de olika typerna skiljer

  sig åt

Några begrepp som ingår i kursen:

ljus, ljusstråle, skuggor, olika typer av speglar (plana, konkava och konvexa), reflektion, infalls- och reflektionsvinkel, brytning av ljusstrålar i olika medier (tätare och tunnare ämnen), brytningsvinkel, totalreflektion, fiberoptik, linser (konkava och konvexa), fokus (brännpunkt), brännvidd, avbildning i linser, optiska instrument, ögat, översynthet och närsynthet, spektrum, transversell vågrörelse, elektromagnetisk strålning, våglängd, prisma, polarisering, laser