Ljudguide

http://www.nrm.se/besokmuseet/utstallningar/ljudguide10favoriteriutstallningarna.9003359.html

V 51 och information om skolstarten i januari 2018

Vi mentorer tycker att ni elever har utvecklats den här terminen, inte bara kunskapsmässigt utan även mognadsmässigt. Det visade ni bland annat under Nobelföreläsningen förre veckan och luciaföreställningen i onsdags. De flesta av er kommer förberedda inför lektioner och prov. I enskilda betygssamtal med er säger vissa elever att de själva kan se sina förbättringsområden. Samtala gärna i familjen och detta!


Under de muntliga nationella proven sa lärare, som vanligtvis inte undervisar er, att ni är väldigt trevliga och fina mot varandra. Detta om något gör oss väldigt stolta.


Ha nu ett riktigt skönt lov!


Stefan, Anna och Annika


Goda råd inför lovet 😉 Se till att röra på er lite varje dag, läs böcker, gå upp i vettig tid och ät inte så mycket socker!

Måndag 18 dec	09:00 samling i klassrummen. Samarbetsövningar och diskussioner. Vi slutar kl. 14:00
Tisdag 19 dec	09:00 - samling vid Vällingby tunnelbana, vid simhallen. Vi ska åka till Naturhistoriska museet. Det är dyrt att handla lunch där så ta gärna med matsäck. Vi kommer tillbaka till skolan vid 14-tiden.
Onsdat 20 dec	09:00 - samling i klassrummen, städa ur skåp, byta skåp, göra fint i skåpkorridoren och i klassrummen. 10:30 - basketmatch - alla tar med sig ombyte. 12:00 - lunch
Torsdag 21 dec	09:45 - samling i klassrummet för att ta av sig mössor, keps och jackor. Er sista julavslutning någonsin på Grimstaskolan! I mån av tid gör vi någon lek då lunchen serveras kl. 11.30. Utdelning av betyg!  Sist men inte minst önskar vi er alla en riktigt God Jul och Gott Nytt År! // Annika, Anna och Stefan
Fredag 22 dec	Jullov
Övrigt	Ni börjar onsdag den 10 januari vecka 2 och går enligt schemat. På torsdag den 11 januari går ni fram till lunch då lärarna har studiedag på eftermiddagen.

Vanliga lektioner på Luciadagen!

Hej!


På onsdag är det Luciadagen. Vi har lektioner som vanligt, enligt schemat fram till klockan 10.00 då vi samlas i klassrummet för att sedan gemensamt gå till aulan. Därefter fortsätter dagen enligt schemat.

Bedömning energikällor

	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Koppling till uppgiften	Du har förstått uppgiften. Redovisningen fungerar i huvudsak som en argumentation	Du har förstått uppgiften.  Redovisningen fungerar i relativt väl som en argumentation	Du har förstått uppgiften. Redovisningen  fungerar i väl som en argumentation
Innehåll	Dina tankegångar går att följa. Du har 3-4 argument för och 1-2 argument mot	Dina tankegångar framgår tydligt. Du har minst fyra argument för och två emot.	Du resonerar på ett välutvecklat och har fått med de flesta för och några nackdelar.
	Du ser konsekvenser/följder av några enstaka av dina för eller nackdelar.	Du ser konsekvenser/följder av de flesta av dina för eller nackdelar. Du utvecklar minst två av argumenten för och två av argumenten emot.	Du ser konsekvenser/följder av dina för eller nackdelar. Du utvecklar minst tre av argumenten för och tre av argumenten emot. Minst tre av argumenten utvecklar du i två led.
		Din argumentation innehåller fler perspektiv tex ekonomiska som breddar och höjer kvalitén på din text.	Din argumentation innehåller minst två perspektiv förutom de naturvetenskapliga. Perspektiven som breddar och höjer kvalitén på din text och gör den balanserad
	Du kommer med en rekommendation om vilken plats energikällan ska ha och anger någon anledning varför	Du kommer med en rekommendation om vilken plats energikällan ska ha och anger tydligt varför den är vald och någon anledning varför de andra platserna är sämre.	Du kommer med en rekommendation om vilken plats energikällan ska ha och argumenterar i flera led  varför den är vald och varför de andra platserna är sämre.
	Du använder dig av minst tre naturvetenskapliga begrepp.	Du använder dig av minst fem naturvetenskapliga begrepp och de används på ett till viss del korrekt sätt.	Du använder dig av minst sju av naturvetenskapliga begrepp och de används på ett korrekt och förståeligt sätt.
	Du har på något ställe angivit var din information kommer från	Du har på flera ställen angivit var din information kommer från.	Du använder källor på ett sätt som får din text att kännas trovärdig

Vecka 50

Vecka 50


Ni som var och lyssnade på föreläsningen av nobelpristagaren i fysik, Kip Thorp, vill vi bara säga att ni skötte er utmärkt. Vi hoppas även att ni blev inspirerade och att ni en dag kanske kommer att förändra världen.

Måndag 11 dec	En: 9B titta vidare på American History X Sv/sva: att skriva en uppsats Elever på studiebesök. Luciaträning idag: kl 09:10-10:10 Ma: prov 9B
Tisdag 12 dec	En 9A: titta vidare på American History X  Sv/sva: att skriva klart uppsatsen Ma: prov 9A
Onsdat 13 dec	Lucia i aulan för år 5-9 kl. 10:15. Samling i klassrummet kl. 10:00 En 9A: titta klart på filmen  och diskutera budskapet
Torsdag 14 dec	En 9B: titta klart på filmen och diskutera budskapet.
Fredag 15 dec	Sv/sva: gå igenom läsförståelseprovet, informera om betyg och resultat i NP En 9A/9B: diskutera nästa termins projekt - att välja en konflikt, krig (ej världskrigen) eller folkmord under 1900-talet, helst under efterkrigstiden, efter andra världskriget. Jonny kommer att läsa era faktauppsatser.
Övrigt	Nästa vecka: schemabrytande lektioner, avslutning på torsdag den 21 december. Samling kl 09.45 i klassrummet. Avslutning i aulan kl 10:00. Obligatorisk närvaro till kl 11:45 då det lunch - korv och bröd. Skolstart: onsdag den 10 januari enligt schema. Torsdag den 11 januari går eleverna bara fram till lunch - halv studiedag för lärarna.

Vecka 49

Hej!
Tack för väl genomförda muntliga nationella prov i matematik, engelska, svenska och svenska som andra språk! Ni har fått beröm av våra kollegor för att ni är så trevliga och dessutom stöttande mot varandra. Vi lärare är stolta över er - inte bara över era prestationer, men framförallt hur ni är som människor.

I december är det endast två vanlig arbetsveckor kvar. Den sista veckan, vecka 51 - måndag, tisdag och onsdag - kommer vi att göra andra saker.

Måndag 4 dec	En: mål:att göra en instruktionsfilm på engelska hur man löser ett standardproblem t ex addition av bråk, lösa en ekvation. Hjälp: kahn, webbmatte. Sv/sva: läsa novell och arbeta med lässtrategier tillsammans med lärare
Tisdag 5 dec	Sva/No/En/So - på förmiddagen ska vi titta på filmen Interstellar för att vara mer uppdaterade inför besöket av nobelpristagaren i fysik Kip Thorn - gravitation.
Onsdat 6 dec	9A simmar: kl. 09:25 – 10:15 (samma tid som idrotten i vanliga fall) dock utgår idrott för 9B denna fm.  NO: Projekt hela veckan
Torsdag 7 dec	Sv/sva: läsa en novell i par och arbeta med lässtrategier på egen hand Besök: kl 13:30-14:30 får vi besök av nobelpristagaren i fysik, obligatorisk närvaro.  Nobelbesök: samling i klassrummet kl 13:00. Mössor och jackor i skåpen. 13: 30 till aulan för att höra nobelpristagaren i fysik, Kip S. Thorne för observationen av gravitationsvågor.
Fredag 8 dec	Sv/sva: test: läsförståelsetest på egen hand - viktigt med närvaron och att komma i tid!
Övrigt	Nästa vecka: matematikprov - 9B måndag, 9A tisdag.